创建博客 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

秋语图文日记

美景 美文 ;美影 美声;美图 美人;美不胜收……

 
 
 

日志

 
 

关于问题与思考的名人名言  

2008-08-03 12:02:09|  分类: 格言警句 |  标签: |举报 |字号 订阅

·只要学生能提问题,这就是重要的条件之一,它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。   赞科夫

·学而不思则罔,思而不学则殆。   孔丘

·孔子曰:“弗学何以行?弗思何以得?”   孔子

·善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从宏,然后尽其声。不善待问者反此。此皆进学之道也。???   未知

·学校课堂要有使学生能够产生问题运用思想的情境,那就必须设置主动的作业和足以运用的资料。   杜威

·教学所设的情境应具一种性质,足以唤起思想,就是说他能暗示某种事情绪我们做:这种事情既不可属于循规蹈矩   徐干

·所谓学习“使用书中材料的方法”就是提出种种问题,启发学生兴趣,使他们无论在校内的时候或离开学校以后,能够自己在历史、科学、传记、文学中间发现种种有价值的材料,不把时间枉费在那些“多而无用”的废纸上。   杜威

·人之于文学也,犹玉之于琢磨也。诗曰:??“如切如磋,如琢如磨”,谓学问也。   荀况

·好问的儿童发出的天真的,没有经人教导过的发言,常常可以使得一个肯用思想的人去用一番思想。   洛克

·求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。   苏霍姆林斯基

·有经验的教师总是牢记着亚里斯多德的那句名言:思维是从疑问和惊奇开始的。   苏霍姆林斯基

·学者须要会疑。   程颐

·为学患无疑,疑则有进。   陆九渊

·不愤不启,不悱不发,举一隅不以隅反,则不复也。   孔丘

·吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也,我叩其两端而竭焉。   孔丘




引文来源  关于问题与思考的名人名言

----------------------------
一键转贴,快速捕捉生活精彩,赢每周好礼!查看活动首页>>

  评论这张
 
阅读(2263)| 评论(6)
|      
推荐 转载

历史上的今天

最近读者

热度

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2014